《表6 因子分析结果:高校在线开放课程引入及教学质量认定现状调查研究》

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《高校在线开放课程引入及教学质量认定现状调查研究》


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采用主成分分析法,对上述10个题目进行因子分析,最终抽取特征值大于1的因子数量为4。KMO值为0.635,Bartlett球形度检验的Sig.值为.000。这意味着各题项间的相关系数足以作为因素分析抽取要素之用,[4]具体因子分析的结果见表6。