《表1 国家精品在线开放课程建设现状调查》

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《我国体育教育信息化发展现状的调查与对策》

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从表1可看出“国家精品在线开放课程”建设中，申报课程数量2018年较2017年增长54.5%；认定课程数量增长63.5%；入选高校数量增长110.9%；课程所属本科认定数量增长47.4%、高职认定数量增长404.5%；体育类数量增长66.7%。在推进教育教学课程与信息技术的深度融合的过程中，各级教育部门和高校都非常重视教育信息化工程的建设。这为体育教育信息化工程提供了良好的创新契机，为体育教育资源共享方面持续加码。到2019年9月为止，国家认定的20个优质教育平台开设有134门体育类在线开放课程，课程涵盖体育理论课程、体育教学实践课程、体育运动训练课程和大众锻炼课程等方面，极大地提高了体育教育信息化中数字教育资源的创新开发与服务能力。