《表1 两组临床考核成绩比较(±s,分)》

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《3D打印颞骨模型在耳鼻咽喉头颈外科学教学中的应用研究》


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观察组鼓膜穿刺位置、穿刺角度、穿刺是否成功、穿刺后注意事项4个指标考核的成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。