《表2 两组问卷调查结果比较[n(%)]》

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《3D打印颞骨模型在耳鼻咽喉头颈外科学教学中的应用研究》


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观察组学习兴趣、学习效率、颞骨解剖的掌握、技能操作的掌握情况均优于对照组(P<0.05),见表2。