《表1 两组问卷调查结果比较[n,(%)]》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《PBL教学模式在儿科教学中的应用探讨》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：两种教学方法调查项目比较，经χ2检验，P<0.05，表示差异显著，实验组在学习兴趣及综合能力方面优于对照组

发放调查问卷共80份（实验组和对照组各40份），收回80份，收回问卷有效率100%，详见表1.