《表2 核心技能体系：独立学院文化产业管理专业应用型人才培养探讨——以广西民族大学相思湖学院为例》

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《独立学院文化产业管理专业应用型人才培养探讨——以广西民族大学相思湖学院为例》

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从事文化产业管理的工作，要求学生有较强的文化视野、艺术审美、各分支领域的管理基础理论等方面的知识与技能，涉及的学科知识广泛，如果学校培养不加以重视，很容易造成学生对所学知识表面化。为避免上述问题发生，广西民族大学相思湖学院文化产业管理专业严格对标《工商管理类教学质量国家标准》，重视学生基础知识与基本技能培养，在课程体系构建中主要体现两方面内涵，即核心知识体系（见表1）及核心技能体系（见表2）。一方面确保课程设计让学生对学科及专业基础知识有一个清晰的认识，知道它是什么，有什么用；另一方面要求学生以理论知识为指导，掌握专业领域内所需的相关技能，知道它怎么用，并在实践中不断丰富和完善。