《表2 阻碍英语口语因素：应用型独立院校非英语专业学生口语现状研究——以重庆大学城市科技学院为例》

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《应用型独立院校非英语专业学生口语现状研究——以重庆大学城市科技学院为例》

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根据表2显示，40%的学生认为自己的语音语调不准确，不愿意开口讲英语；30%的学生则认为缺乏足够的英语语言环境；另外的学生因为受母语的影响，英文表达带有中文色彩；以及由于发音不标准而缺乏自信导致的心理障碍，而极少进行口语交流。