《表1 教师情感各维度在性别上的差异分析》

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《高校思政教师情感与学生学习兴趣、学习成绩之间的关系》

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注:*表示p<0.05，**表示p<0.01

通过对教师情感各维度在性别上进行独立样本t检验，如表1所示，在积极情感这一维度上，男生与女生之间的差异不显著（p>0.05），而在消极情感这一负性维度中，男生与女生差异十分显著（p<0.01）。