《表4 职业压力对职业倦怠的回归分析》

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《小学教师的心理资本、职业压力与职业倦怠的关系研究》


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用职业压力总分对小学教师的职业倦怠总分进行回归分析,采用逐步回归方式。F=8.310,具有显著性,职业压力可以解释职业倦怠的6.5%的变异量。用Y代表职业倦怠,X代表职业压力,回归方程是Y=0.056X+65.342,说明职业压力对职业倦怠有正向预测作用。