《表1 在线形成性评价内容及评价比重》

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《内科护理学在线形成性评价的实施效果评价》

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基于在线学习平台的形成性评价体系，采用线上、线下评价相结合。线上评价由学习平台自动记录和统计，占总成绩的20%，具体内容及占比见表1。（1）线上自主学习情况：根据教学进度及时发布线上学习资源，并根据学习内容设定任务点，学生需在课前、课后及时登录平台进行在线学习，学习平台自动记录学生的访问次数、学习时长及进度。（2）课堂表现：以小组为单位，开展基于工作过程的情境模拟教学，评价学生的参与度及任务完成情况，在课后登录App进行教师评价和组间互评。（3）学习互动：每周三晚上8:00—9:00为师生共同讨论学习时间段，由学生自主讨论或授课教师根据课程进度组织相关讨论，发表讨论主题者获5分，回复讨论者依顺序分别获5～1分，参与讨论者均可获1分，得分情况由学习平台自动记录。（4）线上阶段性测验：章节内容学习完成后，发布在线章节测验题，学生需在1周内完成测试题并提交，学习平台可自动评阅并统计答题情况，学生可行查看对错及答案解析，教师根据答题情况组织复习或讨论。线下评价占课程总成绩的80%，主要为书面作业（病例书写、健康教育资料制作）、操作考核、期末理论考核。