《表1 高职院校体育教师教龄和职称结构》
综上所述,高职院校体育教师师资力量薄弱,大部分教师长期处于高负荷工作状态,缺乏对体育教学工作的热情,影响体育教学效果。体育教师职称结构较低,评聘职称较难,影响体育教师工作的积极性。体育教师专业特长较为集中,对于体育教师专业培训不重视,没有对教师进行多样化的专业培修,所有调查学校对于新兴体育项目了解较少,几乎没有参与过培训学习。
图表编号 | XD00140347100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.20 |
作者 | 张玉萍 |
绘制单位 | 宁夏财经职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |