《表1 研究对象的年龄、教龄和职称结构》

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《大学英语教师科研现状及影响因素解析》

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在参与此次问卷的65位受试中，69.2%的教师为研究生学历，拥有硕士学位的教师占84.6%，有博士学位的教师仅占9.2%，可以看出由于历史和现实的原因，高校中具有高层次学历、学位的大学英语教师较为缺乏。从年龄、教龄和职称结构上看（表1)，60%的大学英语教师年龄在41-50岁之间，56.9%的教师已有20年以上的教龄，但职称评定的结果却不尽如人意，教授只有1人，副教授和讲师数量相当，可见高级职称评定的难度之大。