《表2“人类活动对环境的影响”主题的表现性评价标准》
以某小学综合实践活动课程表现性评价方案为例(表1、表2),该方案运用表现性评价的方式,设置任务或具体情境,让学生去完成某项任务,并根据学生完成的任务状况来评价不同年级学生不同能力的发展。
图表编号 | XD00138602900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.11 |
作者 | 李金梅 |
绘制单位 | 江苏省宿迁市中小学教学研究室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
以某小学综合实践活动课程表现性评价方案为例(表1、表2),该方案运用表现性评价的方式,设置任务或具体情境,让学生去完成某项任务,并根据学生完成的任务状况来评价不同年级学生不同能力的发展。
图表编号 | XD00138602900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.11 |
作者 | 李金梅 |
绘制单位 | 江苏省宿迁市中小学教学研究室 |
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