《表2“我爱汉字”主题活动报告册内容及评价标准》
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《借助探究报告册 发展学生多元潜能——综合实践活动课程特色发展路径探究》
从这些凝结着学生智慧的探究报告册中，我们不仅能看到他们开展综合实践活动的收获，还能感知他们智能发展的轨迹。
| 图表编号 | XD00201869300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.15 |
| 作者 | 郝芸娟 |
| 绘制单位 | 大连高新区技术产业园区凌水小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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