《表1 NGSS中对9～12年级学生应当理解的尺度概念的描述》

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《跨学科概念“尺度”教学单元的设计》

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NGSS在附录中以学习进阶的方式指出了不同学段学生应当理解的“尺度”概念，并以陈述句表述。这些可作为主题单元教学内容的主要来源。本次设计选择9～12年级，可对应我国高中学习阶段，内容如表1所示。