《表4 极差化法求学生评价教学质量得分计算方法》
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《模糊综合评价法与极差化法在高校课堂教学质量评价中的比较》
应用极差化法对某班43名同学对于某位任课教师从教学组织、教学内容、教学方法、教学态度、教学效果5个方面33个二级指标的评价结果进行分析。极差化法对教学质量评价表的计算方法见表4。
图表编号 | XD00135656600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.01 |
作者 | 唐顺定、孟琼、宋莹、白颢、邓丽、张晓磬 |
绘制单位 | 昆明医科大学公共卫生学院、昆明医科大学公共卫生学院、昆明医科大学公共卫生学院、元江县因远镇中心卫生院、保山市疾病预防控制中心、昆明医科大学公共卫生学院 |
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