《表1：历史教学学情分析的现状、问题与优化——以《战后资本主义世界经济体系的形成》一课为例》

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《历史教学学情分析的现状、问题与优化——以《战后资本主义世界经济体系的形成》一课为例》


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以上数据可以充分说明，一线教师在日常教学中，学情分析显性缺失的现象大量存在。

图表编号XD00134913700    严禁用于非法目的
绘制时间2020.02.01
作者薛伟强
绘制单位江苏师范大学教师教育学院
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