《表2 两组学生的操作技能情况对比》
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《康复医学工作小组模式结合传统实习带教法在康复临床教学中的应用意义探讨》
两组学生操作技能情况对比：再对比两组学生的操作技能情况，观察组学生的总分也明显好于对照组，具有统计学意义。
| 图表编号 | XD00133984300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.15 |
| 作者 | 史安娜 |
| 绘制单位 | 陕西能源职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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