《表3 学生对实验操作技能的认知情况统计》

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《种子健康测定课程实践性教学研究》

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由表3的统计结果可知，在实际的实验操作过程中，超过76%的学生在实验操作动手能力热爱程度这个选项中，选取了“一般”或以上，有56%的学生表示对实验操作兴趣浓厚；同时，也有超过50%的学生认为自己的动手能力强，能胜任种子检测的实验。在课程设置上，需要掌握PCR、病原菌分离和分子检测实验技能。调查结果表明，超过76%的学生表示不了解“对病原真菌分离技能”，超过83%的学生不了解“分子检测实验技能”，这个结果与表1调查中大部分学生不了解“对病原菌致病机理的掌握程度”和“对植物病原菌种类的掌握程度”一致，说明了理论基础薄弱和动手能力不足是该课程面临的主要困难。