《表1 与传统教学的比较》

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《基于学生知识建构的施工技术类课程“四位一体”教学方法的应用》


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“四位一体”教学方法的核心在于促使学生主动以工程思维的方式去学习土木工程施工技术。与传统教学相比,在学习内容、学习环境、教学载体和教学方法上的异同见表1。