《表5 专业在总均分上的差异分析》

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《高职学生职业技能与职业精神融合培养的实证研究——基于5省市1556名学生的调查》


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注:*为p<0.01

F检验结果显示,不同专业在总均分上的差异达到显著水平。具体情况如表5所示。