《表5 职校生职业探索在专业上的差异检验结果》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《职校生职业探索的特点及其与自我同一性、心理韧性的关系》
（3）职校生职业探索在专业上的差异。由表5可知，不同专业的职校生在环境探索、自我探索因子得分和职业探索总分上均未到达显著性水平（P>0.05）。
| 图表编号 | XD0098840300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | |
| 作者 | 王文、刘勇 |
| 绘制单位 | 江苏省昆山第一中等专业学校、江苏省昆山第一中等专业学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
