《表2 职校生职业探索的描述性结果》
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《职校生职业探索的特点及其与自我同一性、心理韧性的关系》
1.职校生职业探索总体特点。由表2可知,总体来看,职校生的职业探索活动水平中等偏上。其中,环境探索处于中等水平(M=2.73),自我探索处于中等偏上水平。
图表编号 | XD0098840100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | |
作者 | 王文、刘勇 |
绘制单位 | 江苏省昆山第一中等专业学校、江苏省昆山第一中等专业学校 |
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