《表2 两组章节测验成绩（分）》

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《基于过程性评价考核方式的满意度评价》

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*试验组与对照组相比，t=14.586，P<0.001

试验组和对照组章节测验分数分别为81.80±12.21、60.87±12.05分，二组相比，差异有统计学意义（t=14.586，P<0.001），可以认为实施过程性评价的学生章节测验成绩较高，见表2。