《表2 两组学生测验成绩和成绩提高的百分比》

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所有学生均成功完成测验。实验组学生测验成绩为（82.91±6.01）分，对照组的测验成绩为（77.76±6.41）分，实验组学生测验成绩高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.001）。实验组学生成绩提高的百分比为（11.85±3.32）%，对照组的成绩提高的百分比为（4.89±1.41）%，实验组学生成绩提高的百分比高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.001），见（表2）。