《表3 心理契约履行与幼儿教师工作满意度的层次回归分析(β)》

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《心理契约履行与幼儿教师工作满意度的关系》

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注:***表示P<0.001

由于相关性较好，继而对数据进行阶层回归分析。将工作满意度设为因变量，然后依次将控制变量（月收入和幼儿园类型）、幼儿园责任履行和教师责任履行、幼儿园责任履行与教师责任履行的乘积项设为自变量，分别得出模型一、模型二和模型三，结果如表3所示。