《表2：“中国古代神话博客网页制作及宣传”项目式学习》

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《“中国古代神话博客网页制作及宣传”项目式学习》

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学程设计包括四部分内容：学习任务、学习步骤、学习资源、嵌入教学。所有的学习任务都围绕项目主题设计，为解决驱动问题服务。在每个学习任务中，都有明确的学习步骤，提供相应的学习资源（学习资源包），并就学生的实际需求嵌入相关专题的教学。