《附表1 学生学习过程中学习效果评价验证结果》

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《应用型本科高校SPOC学生学习效果评价模型的研究》

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本文选取了学生的态度感受、学生的学习过程、学生的互动交流和学习效果评价四个因子。从表1可以看出，所有项目因子的载荷系数都超过了0.5，将学生的态度感受、学习过程、互动交流、效果评价四个因子的载荷系数按照从大到小的顺序进行排列，并利用Cronbach&apos；sα系数进行信度检验，发现态度感受、学习过程、互动交流、效果评价的Cronbach&apos；sα系数分别为:0.76、0.74、0.73、0.79，都大于0.7，可见信度较好。 （见附表1）