《表1：思维导图在高中英语语篇分析中的运用》

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《思维导图在高中英语语篇分析中的运用》

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本文通过分析人教版必修英语课程的语篇类型分配，总结记叙文、说明文等不同语篇的篇章模式。在英语教学过程中运用基于思维导图的语篇模式帮助学生建立对语篇的整体理解，树立学生的语篇意识，提升学生的阅读能力。从而落实立德树人根本任务，发展英语学科核心素养。不同体裁文章应该选择相应的阅读方法，此方法亦能帮助学生掌握正确的学习策略，引导学生通过对不同题材文章的理解，逐步建立篇章结构意识、逻辑关系与主题思想，全方面提升阅读素养。