《思维导图在中职高考英语引入与归纳教学环节的运用研究 (前测卷)》

《思维导图在中职高考英语引入与归纳教学环节的运用研究 (前测卷)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《思维导图在中职高考英语导入与归纳教学环节中的运用与研究》


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从以上调查表中,我们不难发现,中职生在英语学习中在预习、听课、做课堂笔记、复习环节、词汇记忆、阅读能力、语法知识这7个方面都存在方法的欠缺。这也是造成学生英语学习兴趣不高及成绩难以提高的重要原因。