《表7 不同类型院校大学生课堂学习体验各个层面的差异比较(N=1 082)》
注:*p<0.05;**p<0.01;***p<0.001。
通过观察不同院校类型高职大学生在各层面的均值(表7)可发现,公办与民办高职院校大学生的课堂学习体验相比,公办高职院校大学生的课堂学习感知相对较好。
图表编号 | XD00128266100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.01.11 |
作者 | 王爱景、滕春玉 |
绘制单位 | 厦门南洋学院、厦门南洋学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:*p<0.05;**p<0.01;***p<0.001。
通过观察不同院校类型高职大学生在各层面的均值(表7)可发现,公办与民办高职院校大学生的课堂学习体验相比,公办高职院校大学生的课堂学习感知相对较好。
图表编号 | XD00128266100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.11 |
作者 | 王爱景、滕春玉 |
绘制单位 | 厦门南洋学院、厦门南洋学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |