《表1 师幼互动得分：幼儿园结构性变量与师幼互动质量的关系研究——以重庆市54所幼儿园为例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《幼儿园结构性变量与师幼互动质量的关系研究——以重庆市54所幼儿园为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：M代表题均分，SD代表标准差，下同。

由表1可知，师幼互动总分介于比较符合和完全符合之间，表明幼儿园师幼互动质量整体较高。其中，离散维度平均得分最高，表明幼儿园教师对幼儿非常关注；惩罚性互动维度平均得分最低，表明幼儿园教师与幼儿互动时偶尔会采用惩罚式回应方式。