《表9 系数α：幼儿园师幼互动质量与本科实习生师德意识的关系研究——以绵阳市十所幼儿园为例》

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《幼儿园师幼互动质量与本科实习生师德意识的关系研究——以绵阳市十所幼儿园为例》

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附注f：α.因变量：师德意识总分

以上相关分析的结果向我们表明，师幼互动质量与师德意识之间是正相关相关，但是相关分析只能表明变量之间存在着相关，却无法揭示变量之间的因果关系。因此，本论文采用一元回归分析的方法。以师幼互动质量的总分作为自变量，师德意识的总分作为因变量，利用回归分析考察师幼互动质量对师德意识的影响，结果如表8、表9所示：