《表6 各维度在不同职务上的差异分析》

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《J学院青年教师职业幸福感调查分析》

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*p<0.05（表示差异显著）；**p<0.01（表示差异极显著）。

表2-6显示，教辅人员组的职业幸福感水平中等，而教学人员组和教学兼行政职务人员组的职业幸福感水平较低，其中教学兼行政职务人员组的得分最低，职业幸福感水平最差，这与其肩负的工作职责较多有较大关系。方差分析显示，不同职务组的教师在六个维度均不存在显著差异。