《表1《中国舞蹈史》课程考核》

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《高校舞蹈专业中国舞蹈史课程教学改革措施与建议》

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平时考核主要考核的是学生的自主学习能力。过程考核及时检测学生的理论学习情况，督促学生及时消化理论知识，可以根据学生的学习能力、教学资源等实际情况因材施教、因地制宜地灵活实施。期末考核检测学生在完成一个学期的课程学习之后，对中国舞蹈史理论知识的掌握程度。