《表1 两组教学成绩对比：妇科护理教学中应用平行式教学的效果观察》

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《妇科护理教学中应用平行式教学的效果观察》

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观察组护生的上课实际出勤率与课堂实际发言人数均显著高于对照组护生，且观察组护生平时平均作业成绩（9.4±0.7）与期末考试平均成绩（86.3±4.2）同样显著高于对照组护生平时平均作业成绩（7.1±0.5）与期末考试平均成绩（69.4±4.6)，(P<0.05），见下页表1。