《表1 课堂测试成绩比较:问题结合操作视频的教学方法在护理学基础理论教学中的效果观察》
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《问题结合操作视频的教学方法在护理学基础理论教学中的效果观察》
实验组平均成绩高于对照组,两组的成绩经统计学分析P<0.05存在显著差异。
图表编号 | XD00105761300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.25 |
作者 | 杨艳霞 |
绘制单位 | 宜春职业技术学院护理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |