《表2：初中英语教学中渗透职业生涯教育的实践探索——以一次系列拓展阅读课为例》

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《初中英语教学中渗透职业生涯教育的实践探索——以一次系列拓展阅读课为例》

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表格中第一个部分需要学生对自己的基本信息做介绍；第二部分旨在了解学生的兴趣爱好与意向职业是否相关；第三部分需要学生正确理解他们的所选择的职业的要求；第四个部分则要求学生对合格的职业人进行一定的分析；第五个部分需要学生明白自己的梦想与现实的差距以及努力的方向；第六部分通过同伴互评，让其他同学参与讨论，引发更多的深入讨论。