《表3:初中英语整本书阅读的实践探索》
整本书阅读是真正“以生为本”的阅读,教师要充分激发学生的阅读兴趣,引导学生养成良好的阅读习惯,让学生爱阅读、悦阅读、会阅读,使学生的知识和能力同时得到提高,最终达到发展其英语阅读素养的目的。
图表编号 | XD00223004500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.10.01 |
作者 | 吕敏敏 |
绘制单位 | 苏州市吴中区教学与教育科学研究室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
整本书阅读是真正“以生为本”的阅读,教师要充分激发学生的阅读兴趣,引导学生养成良好的阅读习惯,让学生爱阅读、悦阅读、会阅读,使学生的知识和能力同时得到提高,最终达到发展其英语阅读素养的目的。
图表编号 | XD00223004500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.01 |
作者 | 吕敏敏 |
绘制单位 | 苏州市吴中区教学与教育科学研究室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |