《表1 不同性别学生各项因子得分情况分析》

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《公安院校学生心理健康状况调查分析——以某公安院校为例》

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采用独立样本T检验对不同性别学生的各项因子得分情况进行分析，结果如表1所示。男女同学在人际关系敏感、偏执、寝食状态3个方面差异不具有统计学意义。而在躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性方面男生得分平均分分别比女生低0.13、0.17、0.19、0.12、0.13、0.15、0.12，差异具有统计学意义（P<0.05）。