《表2 翻转课堂教学模式的评价指标》
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《基于微课的翻转课堂教学模式的应用研究——以《数据库应用基础》课程为例》
教学评价方式有学生互评、小组互评和教师评价。教师设置各项学习活动的权重与比例,还可根据学生的特殊表现给予额外加分。成绩的评价伴随着整个教学过程,更加注重学生在学习过程中的表现,而不只看期末考试成绩,评价体系见表2。
图表编号 | XD00116595400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.01 |
作者 | 代秀珍 |
绘制单位 | 包头铁道职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |