《表1 翻转课堂差异比较评价指标变量》
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模型潜变量需要外显指标进行量化。因此，对教学资源、课堂教学、课后作业和教学评价，以及学生反馈中的显化指标建立观测变量，见表1。
| 图表编号 | XD00116371900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.01 |
| 作者 | 鲍宇、李希妍、赵玉钧、张爱娟、张艳群 |
| 绘制单位 | 中国矿业大学计算机学院、中国矿业大学计算机学院、中国矿业大学计算机学院、中国矿业大学计算机学院、中国矿业大学计算机学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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