《表6 传统方法对教学质量的评价结果》
为了检验教学质量评价模型的评价效果,通过对比传统评价法对教学质量的综合评价结果证实本次研究所建立的评价模型与传统评价法具有较好的一致性,只有课程C1和C5排序位置变换了,其余课程的结果跟传统评价法得到的教学质量综合评价结果一致(见表5、6)。
图表编号 | XD0011628400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.06.01 |
作者 | 贾珍、潘晓琳 |
绘制单位 | 重庆师范大学数学与科学学院、重庆师范大学数学与科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
为了检验教学质量评价模型的评价效果,通过对比传统评价法对教学质量的综合评价结果证实本次研究所建立的评价模型与传统评价法具有较好的一致性,只有课程C1和C5排序位置变换了,其余课程的结果跟传统评价法得到的教学质量综合评价结果一致(见表5、6)。
图表编号 | XD0011628400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.06.01 |
作者 | 贾珍、潘晓琳 |
绘制单位 | 重庆师范大学数学与科学学院、重庆师范大学数学与科学学院 |
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