《表1 量性研究调查结果:采用质性和量性结合方法进行《护理管理学》教学质量评价的研究》

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《采用质性和量性结合方法进行《护理管理学》教学质量评价的研究》


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本次调查结果显示,学生对教师课堂授课评分为91.26±5.23,综合评价等级为优秀。