《表2 两组学生教学满意度比较(f,)》

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《SP在西医院校《中医学》中医辨证教学中的应用探索》


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注:与对照组比较,(1)P<0.05

经统计分析,试验组教学满意度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。