《表2 两组学生的教学满意度比较[名(%)]》

《表2 两组学生的教学满意度比较[名(%)]》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《案例式教学法在血液内科实习中应用分析》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

观察组的教学满意度较对照组明显更高,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。