《表3 两组学生对带教方法效果的评价结果与差异》

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《人性化带教法在产科护理教学中的应用价值评价》

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实验组则应用人性化带教法，具体措施为：（1）增加教师数量，确保其与学生数量相符，即开展一对一带教。（2）教师在带教前对学生进行考核，了解学生的实际水平，并为每一位学生制定针对性的教学计划与目标。（3）教师引导学生参观医院，了解医院的环境、制度与功能区位置，使其及早熟悉并适应。（4）带教过程中注重理论与实践相结合，多为学生提供实践操作的机会，将理论教学与实践教学穿插进行。（5）教师要发挥引导作用，同时留给学生足够的自主空间，培养其自主学习能力，不要过多干涉。（6）教师要主动与学生沟通，了解学生的兴趣与实际情况，并耐心回答学生的问题。