《表1 两组学生对本组所采用的教学方法的效果评价》
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《探究性学习法在高职护理专业护理礼仪与人际沟通课程中的应用效果观察》
结果见表1所示。
图表编号 | XD00113740300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.25 |
作者 | 邱林利、胡杨、王佳、曹冰 |
绘制单位 | 四川护理职业学院、四川护理职业学院、四川护理职业学院、四川护理职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |