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《表3 两组护生对本组教学模式的评价比较 (±S,分)》
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《基于核心能力培养的任务驱动教学法在内科护理实践教学中的应用研究》
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图表编号
XD0092231100 严禁用于非法目的
绘制时间
2019.07.01
作者
田宏、鲁晓玲
绘制单位
内蒙古医科大学附属医院中医科、内蒙古医科大学附属医院中医科
更多格式
高清、无水印(增值服务)
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