《表2 对PBL教学效果的评价》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《医学生对循证医学课程PBL教学方式的效果评价》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

调动学习积极性、激发学习兴趣、提高参与意识等1到18项问题均在69%以上。65.1%的医学生认为自己可以很快适应PBL教学模式，51.4%的医学生认为自己可以单独进行循证医学的研究，总体结果均大于50%，说明PBL教学方式能调动学生的学习积极性，激发学习兴趣，并且提高参与意识以及综合能力等，教学效果显著。